بما إن الحروب تبدأ في أذهان البشر، ففي أذهان البشر أيضًا ينبغي أن تُبنى أسس الدفاع عن السلام.
إتاحه الموارد العلمیه والأدله المهاریه فی مجال الذکاء الاصطناعی لتمکین المعلمین والطلاب
قسم الیونسکو المعنی بالتعلیم والتعلّم الإلکترونی، بهدف الارتقاء بالثقافه التکنولوجیه وتنمیه مهارات الذکاء الاصطناعی فی النظام التعلیمی، نشر الترجمه الفارسیه لدلیلین متخصصین صادرین عن منظمه الیونسکو، موجّهین إلى المعلمین والطلاب. |
فی إطار تعزیز القدرات العلمیه والاستفاده من أحدث المعارف فی مسیره التقدم التکنولوجی، قدّم «کرسی الیونسکو فی مجال التعلیم والتعلّم الإلکترونی» إلى الأوساط الأکادیمیه والثقافیه فی البلاد الترجمه الفارسیه لدلیلین علمیین وتعلیمیین صادرین عن منظمه الیونسکو. وقد أُعدّت هاتان المادتان التعلیمیتان بهدف نقل المعارف والخبرات العالمیه، وأصبحتا متاحتین حالیاً للباحثین والأساتذه والمربین عبر الموقع الإلکترونی للجنه الوطنیه للیونسکو فی إیران.
ویشمل هذان الدلیلان المتخصصان «دلیل کفاءات الذکاء الاصطناعی للمعلمین» و«دلیل کفاءات الذکاء الاصطناعی للطلاب والدارسین»، ویتناولان، من منظور علمی وتطبیقی، المهارات والقدرات اللازمه فی عصر التحولات الرقمیه.
ویرکّز «دلیل کفاءات الذکاء الاصطناعی للمعلمین» على المهارات التی یحتاج إلیها المعلمون لإثراء عملیه التعلیم والتعلّم فی البیئه التکنولوجیه الراهنه. ویسعى هذا المورد التعلیمی، من خلال الترکیز على تمکین المعلمین، إلى تهیئه الظروف اللازمه لاستخدام الأدوات الحدیثه استخداماً واعیاً وأخلاقیاً وفعالاً، بما یسهم فی الارتقاء بجوده التعلیم، مع الحفاظ فی الوقت نفسه على الدور المحوری للمعلمین فی عملیه التعلیم والتربیه.
أما «دلیل کفاءات الذکاء الاصطناعی للطلاب والدارسین»، فیرکّز، بوصفه مرجعاً، على تعزیز الثقافه الرقمیه لدى جیل الشباب. ویتمثل الهدف الرئیسی لهذا الدلیل فی إعداد طلاب ودارسین واعین ومبدعین ومتمکنین، قادرین على تجاوز دور المستهلک السلبی، وبناء فهم سلیم للتکنولوجیات الحدیثه والتفاعل معها، والاستفاده من إمکانات الذکاء الاصطناعی فی مسیره تطورهم العلمی والمهاری.
وقد وُضع هذان الدلیلان التعلیمیان بحیث لا یقتصران على تعلیم الأدوات والمهارات التقنیه، بل یولِیان أیضاً اهتماماً خاصاً بالأبعاد الأخلاقیه والاجتماعیه للتکنولوجیا. ویتیح نشر الترجمه الفارسیه لهذین الموردین من قبل «کرسی الیونسکو فی مجال التعلیم والتعلّم الإلکترونی» فرصه أمام واضعی السیاسات ومخططی المناهج والناشطین فی مجال التعلیم، للاستفاده من الخبرات والنماذج الدولیه فی إعداد وتطویر برامج ونماذج وطنیه تهدف إلى الحد من الفجوه الرقمیه وتعزیز العداله التعلیمیه.
وتدعو اللجنه الوطنیه للیونسکو فی إیران الأساتذه والأکادیمیین والمعلمین والمهتمین بمجال التعلیم والتربیه إلى الاطلاع على هذین الموردین، معربهً عن أملها فی أن یشکّل نشر هذین العملین العلمیین خطوه فاعله على طریق التقدم التکنولوجی والحفاظ على حیویه النظام التعلیمی فی البلاد.
للوصول إلى الملفات المتخصصه:
