از آنجا که جنگها در اذهان مردم شکل میگیرد، در اذهان مردم است که باید دفاع از صلح را ساخت.

برگزاری بیستوششمین جایزه ترویج علم با حمایت کمیسیون ملی یونسکو؛ تأکید دبیرکل کمیسیون ملی بر ضرورت دسترسی همگانی به دانش
بیستوششمین دوره جایزه ترویج علم روز پنجشنبه ۲۲ آبانماه، همزمان با روز جهانی علم و با حمایت کمیسیون ملی یونسکو در ایران، در تالار ایوان شمس برگزار شد. در این مراسم، دکتر فرطوسی دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران، با تأکید بر اهمیت عمومیسازی دانش، نقش ترویج علم را از پایههای ارتقای سواد علمی و توسعه پایدار دانست. |

در این رویداد، دکتر حسن فرطوسی دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران، با اشاره به اهمیت نقش علم در جامعه امروز گفت که ترویج علم، رکن اساسی در تحقق توسعه پایدار است. وی تأکید کرد: تا زمانی که جامعه علمی و عموم مردم پیوند واقعی و مستمر نداشته باشند، علم نمیتواند به توسعه و بهبود کیفیت زندگی منجر شود.
او بر ضرورت تقویت ارتباطات میان پژوهشگران، نهادهای آموزشی و جامعه تأکید کرد و ترویج علم را «مسیر تقویت سواد علمی و مشارکت اجتماعی» دانست.
تجلیل از برگزیدگان بیستوششمین دوره
در ادامه مراسم، از برگزیدگان رشتههای مختلف ترویج علم، فعالان رسانهای، پژوهشگران، معلمان و نهادهای فرهنگی و آموزشی تقدیر شد. اسامی برگزیدگان و دلیل انتخاب آنها، به شرح زیر است:
دکتر جمشید ممتاز برای نقشآفرینی برجسته در عرصه حقوق بینالملل و پیوند دانش حقوقی با جامعه، خانه علم دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان برای فعالیتهای خلاقانه در ترویج علوم پایه، انجمن دیابت گابریک برای اقدامات آموزشی و پیشگیرانه در حوزه دیابت، طاهر قدیریان برای آگاهیبخشی درباره چالشهای اقلیمی و حفاظت از محیط زیست، انتشارات ایرانشناسی برای عمومیسازی دانش و فرهنگ ایرانی، هادی حجازی برای تلاش در ترویج دانش ایمنی و مدیریت بحران، صمد برکی (محیطبان پارک ملی گلستان) برای آموزش زیستمحیطی و حفاظت از منابع طبیعی، سروش صلواتیان برای توسعه آموزش علمی در مناطق کمبرخوردار، داود جعفری برای آموزش فناوریهای نوین و پرورش استعدادهای جوان، مجموعه جامعه یاوری فرهنگی برای ارتقای عدالت آموزشی و بهبود کیفیت یادگیری در مناطق کمبرخوردار.
این رویداد با هدف ترویج فرهنگ علمورزی، تقویت مشارکت اجتماعی در گسترش دانش و حمایت از فعالان حوزه علم در سطح ملی برگزار شد و مورد استقبال گسترده جامعه علمی و فرهنگی قرار گرفت.






