۳ اسفند (۲۱ فوریه) روز جهانی زبان مادری

3  اسفند  (21 فوریه)  روز جهانی زبان مادری 

3  اسفند  (21 فوریه)  روز جهانی زبان مادری

تنوع زبانی و فرهنگی معرف ارزش‌های جهانی است که اتحاد و انسجام جوامع را تقویت می‌کند. پذیرش و تصدیق این تنوع ، سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) را برآن داشت تا در سی‌امین کنفرانس عمومی خود در سال 1999 روز 21 فوریه هر سال را به عنوان " روز جهانی زبان مادری " اعلام کند.
هدف تعیین چنین روزی، ترویج تنوع زبانی، آموزش چند زبانی و ارتقای آگاهی عمومی نسبت به سنت‌های زبانی و فرهنگی مبتنی بر تفاهم، مدارا و گفت‌و‌گو است. سال 2009 دهمین سالی است که به مناسبت روز جهانی زبان مادری مراسم گوناگونی در سراسر جهان برگزار می‌شود. مراسم گرامیداشت هر سال با پیام مدیرکل یونسکو آغاز می‌شود، اما مقامات مسئول کشورهای عضو به‌طور مستقل دربارة چگونگی برگزاری مراسم در کشورشان عمل می‌کنند. در عین حال، رسانه‌های جمعی، مدارس، دانشگاهها و مؤسسات فرهنگی نیز نقشی فعال در ترویج اهداف روز جهانی زبان مادری دارند.

بورس تحقیقاتی مشترک یونسکو/ اورئال برای زنان

3  اسفند  (21 فوریه)  روز جهانی زبان مادری 
بورس تحقیقاتی  مشترک یونسکو/ اورئال برای زنان
بورس تحقیقاتی  مشترک یونسکو/ اورئال هر سال توسط شركت L’oreal و با همكاري يونسكو در اختيار محققان زن قرار داده می شود. هر كشور عضو یونسکو مي تواند حداكثر چهار خانم محقق در زمينة علوم‌زيستي از جمله بیوشیمی، بیوتکنولوژی، کشاورزی، پزشکی، داروسازی و فیزیولوژی معرفی نماید. این بورس كه دورة‌ تحقيقاتي آن 12 ماه است از بین معرفی‌شدگان کشورهای مختلف جهان از هر قاره به 3 نفر و در مجموع به 15  نفر تعلق می گیرد.
تاریخ شروع کار تحقیقاتی باید در فاصله زماني 1 مارس 2010 تا 1 مارس 2011 باشد.

برگزاری مراسم شصتمین سال تأسیس کمیسیون ملی یونسکو در ایران

وب سایت کمیسیون

وب سایت کمیسیون
برگزاری مراسم شصتمین سال تأسیس کمیسیون ملی یونسکو در ایران
به مناسب سی امین سالگرد انقلاب اسلامی ایران، و شصتمین سال الحاق ایران به یونسکو و تأسیس کمیسیون ملی یونسکو در ایران مراسمی در تاریخ سوم دی 1387 از ساعت 9 تا 12 در سالن اجتماعات مرکز اسناد و کتابخانۀ ملی جمهوری اسلامی ایران برگزار خواهد شد.
در این مراسم که با حضور مسئولان و مقامات عالی کشور، رئیس دفتر منطقه ای یونسکو در تهران، اعضای کمیته های تخصصی کمیسیون ملی یونسکو، سرپرست ها و دبیران کل سابق کمیسیون، استاتید دانشگاه، فرهیختگان و ... برگزار می شود زمینه های همکاری، ، برنامه ها و فعالیت های یونسکو و کمیسیون ملی یونسکو مورد بحث و تبدل نظر قرار خواهد گرفت.

اداره آموزش

اداره آموزش  

ـ برنامة آموزش براي همه

 

ـ آموزش و پرورش عمومي

 

ـ آموزش مادام‌العمر

 

ـ سوادآموزي

 

ـ آموزش متوسطه

 

ـ آموزش عالي

 

ـ آموزش معلمان 

               ـ رشد حرفه‌اي معلمان و مديران

 

ـ روزها و دهه‌هاي بين‌المللي

 

ـ مدارس مرتبط با يونسكو

 

ـ دفاتر و مراكز آموزشي وابسته به سازمان يونسكو

 

ـ اخبار

مرکز اسناد و کتابخانه

كتابخانه
کمیسیون ملی یونسکو در چارچوب اساسنامة مصوب و همگام با اهداف تعیین شده، موظف به اطلاع‌رسانی مستمر و به موقع از برنامه‌ها و طرح‌های یونسکو، توصیه‌ها، بیانیه‌ها و کنوانسیون‌های بین‌المللی و همچنين آخرین اطلاعات مربوط به کنفرانس‌های منطقه‌ای و بین‌المللی در زمینه‌های فعالیت یونسکو به افراد حقیقی و حقوقی و سازمان‌های دولتی و غیردولتی است. بر اين اساس، از بدو تشکیل کمیسیون ملی، کتابخانه و مرکز اسناد جایگاه ویژه‌ای در برنامه‌های اطلاع‌رسانی این کمیسیون داشته است. بخش اصلي كتابخانة كميسيون ملي شامل مجموعه‌اي از اسناد و انتشارات سازمان در زمينه‌هاي آموزش، علوم طبیعی، علوم اجتماعي و انسانی، فرهنگ، ارتباطات و اطلاعات به طور عمده به زبان‌هاي انگليسي و فرانسه است. بنابراين مي‌توان آن را كتابخانه‌اي تخصصي در گستر‌ه‌هاي گوناگون فعاليت يونسكو دانست. این اسناد، بسیاری از موضوعات مربوط به یونسکو را اعم از کنفرانس عمومی، شورای اجرایی، قطعنامه‌ها، طرح‌ها و دستور‌العمل‌های بین‌المللی و بین‌الدولی در بر می‌گیرد. علاوه بر این، از آنجا که بخش انتشارات یونسکو به طور مداوم به انتشار کتب در زمینه‌های کاری سازمان می‌پردازد، کتابخانه و مرکز اسناد کمیسیون ملی با دریافت‌، طبقه‌بندی موضوعی و کدگذاری آن‌ها، زمینه را برای استفادة بهتر مراجعان فراهم می‌سازد. نشریات علمی و پژوهشی ادواری یونسکو مانند مجلة بین‌المللی علوم اجتماعی، طبیعت و منابع، پیام یونسکو، ميراث جهاني،‌ موزه و ... بخش دیگری از منابع اطلاعاتی کتابخانه و مرکز اسناد را تشکیل می‌دهد. بيشتر افرادي كه به كتابخانه مراجعه مي‌كنند، پژوهشگران، استادان و دانشجويان علاقه‌مند به جنبه‌هاي كاري و تخصصي يونسكو هستند. ضمناً كارشناسان سازمان‌ها و دستگاه‌هاي اجرايي نيز براي آشنايي و كاربرد ملاك‌ها و ديدگاه‌هاي يونسكو براي تدوين و ارزيابي سياست‌گذاري‌هاي آموزشي، علمي، اجتماعي و فرهنگي به اين كتابخانه مراجعه مي‌كنند.
پاسخگويي به اين متقاضيان، با استفاده از منابع موجود كتابخانه و همچنين منابع موجود در پايگاه‌هاي يونسكو انجام مي‌شود.