روند تحولات و مسائل آموزش بزرگسالان در جهان

کتاب روند تحولات و مسائل آموزش بزرگسالان در جهان یکی از تک نگاشتهای مجموعه علوم تربیتی است که دفتر بین المللی آموزش آن را منتشر کرده و در ایران بعدا از ترجمه به فارسی انتشارات کمیسیون ملی یونسکو آن را به زیور طبع آراسته.

در این کتاب سعی شده است که نظریه ها و تحقیقات رایجی که در زمینه آموزش بزرگسالان در جهان وجود دارد را به صورت مستند و علمی گردآوری و ارائه دهد. فرضیه ها ، مباحث و گزینشهای این کتاب، بیشتر بعد بین المللی دارد. با وجود این چون امکان ارائه تمام جوامع وجود ندارد نویسنده مجبور به گزینش شده است و از بین کرایشهای مختلف آموزش بزرگسالان آن گرایشهایی را که در  بهبودآموزش بزرگسالان موثرتر بوده و آنهایی که در بهبود آتی آن احتمالا تاثیر خواهد داشت را آورده است.

موضوعات اصلی کتاب تحت عنوان زیر نظامهایی با عنوان: زیر نظام سیاست و برنامه ریزی، زیرنظام نهادسازی و کسترش سازمانی، زیر نظام انگیزش و بسیج، زیرنظام تهیه برنامه ها و مواد درسی، زیرنظام تدریس و یادگیری، زیرنظام تولید رسانه ها و مواد، زیر نظام تربیت و بهبود کیفیت حرفه ای کارکنان و زیرنظام ارزیابی. هر یک از این زیرنظامها موضوع یکی از فصلهای کتاب را تشکیل می دهد و فصل‌های مقدمه و نتیجه گیری مطالب کتاب را تکمیل می‌کنند. در درون هر فصل نیز ساختار مشابه و یکسان چهار بخشی حاکم است که دست یابی به مطالب فصلها را ساده می‌کند.