بما إن الحروب تبدأ في أذهان البشر، ففي أذهان البشر أيضًا ينبغي أن تُبنى أسس الدفاع عن السلام.

الدکتور حسن فرطوسی: المعلمون محور التحول التکنولوجی فی النظام التعلیمی
عُقد مؤتمر «المعلمون والتکنولوجیات الناشئه فی التعلیم» بالتعاون مع اللجنه الوطنیه للیونسکو فی إیران وجامعه خوارزمی عُقد المؤتمر وورشه العمل التدریبیه «المعلمون والتکنولوجیات الناشئه فی التعلیم» یومی ۱۷ و18 فبرایر ۲۰۲۶، فی إطار مشروع مشترک مع الیونسکو، وبالتعاون مع اللجنه الوطنیه للیونسکو فی إیران وجامعه خوارزمی. وخلال هذا الحدث، أکد الدکتور حسن فرطوسی، مشدداً على الدور الاستراتیجی للمعلمین فی إداره التحولات الرقمیه، ضروره وضع سیاسات مدروسه لدمج التکنولوجیا فی التعلیم. |
عُقد هذا المؤتمر فی قاعه أبی ریحان البیرونی بجامعه خوارزمی، وتضمّن ثلاثه أقسام شملت حفل الافتتاح، والکلمات الرئیسیه، وجلستَی نقاش متخصصتین. وتناول المؤتمر استعراض النماذج التعلیمیه المتغیره، والاتجاهات والتحدیات والفرص فی مجالی التعلیم والتعلّم، فضلاً عن دور التکنولوجیات الرقمیه فی الارتقاء بجوده التعلیم.
وفی حفل الافتتاح، أشار الدکتور حسن فرطوسی، الأمین العام للجنه الوطنیه للیونسکو فی إیران، إلى التسارع الذی تشهده التحولات التکنولوجیه على الصعید العالمی، معتبراً أن مواکبه النظام التعلیمی لهذه التحولات ضروره لا یمکن إنکارها، ومؤکداً أن المعلمین هم الفاعلون الرئیسیون والقائمون على توجیه مسار هذا التحول.
کما تطرّق إلى التحدیات المرتبطه بتوظیف التکنولوجیا فی التعلیم، ومنها تکافؤ فرص الوصول إلیها، والاعتبارات الأخلاقیه، والحفاظ على جوده التعلیم، والحیلوله دون اتساع الفجوه الرقمیه، مشدداً على ضروره وضع سیاسات واستراتیجیات فاعله لدمج التکنولوجیا بصوره هادفه فی النظام التعلیمی فی البلاد.
وخلال هذا الحدث الذی استمر یومین، أُقیمت أیضاً أربع ورش عمل تخصصیه لنحو ۱۶۰ معلماً، صُمّمت بهدف الارتقاء بمهاراتهم المهنیه والتعریف بأسالیب التدریس المبتکره القائمه على التکنولوجیات الناشئه.
للاطلاع على النص الکامل لکلمه الأمین العام للجنه الوطنیه للیونسکو فی إیران، یُرجى النقر على الرابط.







