یونسکو و یادگیری از طریق ابزارهای الکترونیکی همراه (Mobile Learning)

امروزه بالغ بر 6 میلیارد نفر در جهان از ابزارهای الکترونیکی همراه استفاده می‌کنند. این ابزارها شامل گوشی‌های تلفن، لپ‌تاپ‌های کوچک قابل حمل، تبلت‌ها، .... و ابزارهای جدید سمعی و بصری است. داده‌ها نشان می‌دهد که به ازای هر یک نفر که از طریق کامپیوتر به اینترنت دسترسی دارد، دو نفر به وسیله ابزا‌رهای الکترونیکی همراه، اطلاعات جدید را از اینترنت به دست می‌آورند.

یونسکو و فعالیت‌های فرهنگی

حفظ میراث فرهنگی سوریه- یونسکو کمپینی ملی با عنوان «تاریخ سوریه را نجات دهید» ایجاد کرده ‌است. هدف از این کار، ارتقای آگاهی‌ها در مورد غارت موزه‌های سوریه و حفاری‌های غیرقانونی در محوطه‌های باستان‌شناسی آن کشور است. هدف دیگر از ایجاد این نهضت، یادآوری اهمیت حفاظت از میراث غنی فرهنگی سوریه برای نسل‌های آینده به شهروندان سوری است.

انتشار گزارش دومین کارگاه یادگیری مادام‌العمر ایران در سایت یونسکوی پاریس

طبق هماهنگی‌های انجام‌شده توسط گروه آموزش کمیسیون ملی یونسکو و موسسه یادگیری مادام‌العمر یونسکو در آلمان، گزارش کارگاه "یادگیری مادام‌العمر در ایران: چالش‌ها، دستاوردها و چشم‌انداز آینده" که در سال گذشته در ایران برگزار شد، در سایت اصلی یونسکو مرکزی در پاریس ) (UNESDOC انتشار یافت.

ثبت سیزده ذخیره‌گاه جدید زیست‌کره در شبکه جهانی ذخیره‌گاه‌های یونسکو

Logo-MABسیزده ذخیره‌گاه جدید زیست‌کره در جریان بیست‌وششمین نشست شورای بین‌المللی هماهنگی برنامه انسان و کره مسکون یونسکو (MAB) که از 10 تا 13 ژوئن 2014 در سوئد برگزار شد در شبکه جهانی ذخیره‌گاه‌های یونسکو تصویب شد و به ثبت رسید.

برگزاری کنفرانس منطقه‌ای آسیا و اقیانوسیه در زمینه آموزش

کنفرانس منطقه‌ای آسیا و اقیانوسیه در زمینه آموزش از طرف دفتر منطقه‌ای آموزش یونسکو در بانکوک و وزارت آموزش تایلند و با حمایت دولت‌های ژاپن و کره جنوبی از تاریخ 6 تا 8 آگوست 2014 (15 تا 17 مرداد 1393) در بانکوک برگزار می‌شود.