از آنجا که جنگها در اذهان مردم شکل میگیرد، در اذهان مردم است که باید دفاع از صلح را ساخت.
تقدیر معاون آموزشی مدیرکل یونسکو از کمیسیون ملی یونسکو-ایران
وی در نامهای که خطاب به کمیسیون ملی یونسکو ارسال کرده اظهار داشته است: “این سه سمینار فرصتی بود تا تجربیات ارزندهای میان یونسکو، نمایندگان دولتها و کارشناسان منطقه آسیا و اقیانوسیه و آفریقا به اشتراک گذاشته شود. جا دارد از شما به خاطر برگزاری موفقیتآمیز این سه سمینار که محورهای آنها از دغدغههای مهم یونسکو به شمار میرود، تشکر کنم. یونسکو از پیشنهاد ایران برای تاکید بیشتر بر حفاظت از محیطهای آموزشی و امنیت آن استقبال می کند؛ البته در حال حاضر در ساختار ملل متحد نیز کنوانسیونها و سازوکارهای بینالمللی متعددی وجود دارد که حمله به مدارس را نقض حقوق بینالمللی میشمارد. یونسکو عضو اتحادیه جهانی حفاظت از آموزش در برابر حملات (GCPEA ) است. این اتحادیه حمله به آموزش را نقض قوانین بینالمللی میداند و بدینوسیله از آن حمایت میکند”.
دکتر تانگ در ادامه، به سازوکار شورای سازمان مللمتحد در این زمینه اشاره کرد و افزود: “در سال ۲۰۰۵ شورای سازمان ملل متحد سازوکاری را با عنوان نظارت و گزارشدهی (MRM) ایجاد کرد که به این سازمان این فرصت را میدهد که بر تخلفهای ششگانه نسبت به حقوق کودکان در طی درگیریها، که یک مورد آن حمله به مدارس است، نظارت کند و پاسخگوی آن باشد”.
لازم است ذکر شود که سه سمینار بینالمللی در زمینه آموزش با عنوان “کنگره اخلاق در آموزش”، “سمینار رفع تبعیض در آموزش” و “سمینار آسیبهای وارده به آموزش و راههای جلوگیری از آن” با مشارکت کمیسیون ملی یونسکو و همکاری دانشگاهها و نهادهایی چون دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه پیامنور و وزارتخانههای علوم، تحقیقات و فناوری، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، و آموزش و پرورش به ترتیب در تاریخ ۵، ۶، و ۷ اسفند391، در تهران برگزار شد. در پایان برگزاری این سه سمینار، بیانیه مشترکی حول سه محور اصلی: ۱- ترویج اخلاق در آموزش ۲- حذف تبعیض در آموزش و ۳- مراقبت از نظامهای آموزشی، تنظیم و قرائت شد که به تصویب نمایندگان یونسکو و کشورهای مختلف رسید.






