دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در همایش آموزش فراگیر یونسکو در مسکو: گستراندن آموزش فراگیر، تجلی احترام به کرامت انسانی است

وزارت علوم و دانشگاه دوستی ملل روسیه (RUDN)، دسامبر ۲۰۲۵، میزبان کنفرانس بین‌المللی «مسائل جاری آموزش فراگیر در جهان: زمینه، خط‌مشی و عمل» بود؛ رویدادی علمی و سیاست‌گذارانه که با حمایت وزارت علوم و آموزش‌عالی فدراسیون روسیه و کمیسیون ملی یونسکو در روسیه و با حضور وزرای آموزش، دبیران‌کل کمیسیون‌های ملی یونسکو، نمایندگان کرسی‌های یونسکو، اندیشمندان، دانشگاهیان و دانشجویان از کشورهای مختلف برگزار شد.

تبیین پاسخ ایران به بحران جهانی آموزش

در پنل نخست این کنفرانس با عنوان «نظام‌های آموزش فراگیر در جهان» که با ریاست معاون وزیر علوم و آموزش‌عالی فدراسیون روسیه برگزار شد، دکتر حسن فرطوسی، دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران، به نمایندگی از دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس کمیسیون ملی یونسکو در ایران، متن سخنرانی ایشان با عنوان «بحران جهانی آموزش و پاسخ جمهوری اسلامی ایران در مسیر عدالت آموزشی» را قرائت کرد.

در این سخنرانی، با اشاره به آمارهای نگران‌کننده یونسکو درباره بازماندگی از تحصیل میلیون‌ها کودک و کمبود گسترده معلمان در جهان، بر لزوم اقدام فوری دولت‌ها برای تحقق آموزش باکیفیت، فراگیر و عادلانه تأکید شد. همچنین اقدامات جمهوری اسلامی ایران در چارچوب اصل سی‌ام قانون اساسی، اسناد بالادستی ملی و تعهدات بین‌المللی مورد اشاره قرار گرفت.

در این چارچوب، حضور بیش از ۵۱ درصدی دختران در دانشگاه‌های ایران و میزبانی از بیش از ۶۵ هزار دانشجوی بین‌المللی از ۱۰۱ کشور جهان به‌عنوان جلوه‌هایی از تحقق عدالت آموزشی و آموزش فراگیر در جمهوری اسلامی ایران معرفی شد. همچنین بر پایبندی ایران به کنوانسیون‌های بین‌المللی، از جمله کنوانسیون حقوق کودک، کنوانسیون حقوق افراد دارای معلولیت و کنوانسیون رفع تبعیض در آموزش یونسکو، تأکید شد.

ترسیم نقشه راه آموزش فراگیر در عصر دیجیتال

در پنل دوم کنفرانس با عنوان «راهبردهای دستیابی به هدف چهارم توسعه پایدار (SDG4)»، دکتر حسن فرطوسی به‌عنوان سخنران کلیدی، مقاله‌ای با عنوان «اصول آموزش فراگیر: از سیاست‌گذاری تا تحول در کلاس درس» ارائه کرد.

وی در این سخنرانی، شش اصل بنیادین آموزش فراگیر را تشریح کرد که شامل: تغییر نگرش و تبدیل تفاوت‌ها از تهدید به فرصت، انعطاف‌پذیری در طراحی برنامه‌های درسی متناسب با نیازهای متنوع یادگیرندگان، توانمندسازی معلمان و پیوند فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی با رویکردی انسانی و اخلاق‌محور، مشارکت فعال خانواده‌ها و جوامع محلی در فرایند آموزش، بازنگری در نظام‌های ارزشیابی و جایگزینی رویکردهای فردمحور به‌جای آزمون‌های صرفاً استاندارد و دسترس‌پذیرسازی محیط‌های فیزیکی و دیجیتال آموزشی برای همه یادگیرندگان بود.

دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران تأکید کرد که آموزش فراگیر نه یک الگوی انتخابی، بلکه ضرورتی اخلاقی، اجتماعی و توسعه‌ای است و بدون اراده سیاسی، سیاست‌گذاری فراگیر و سرمایه‌گذاری پایدار محقق نخواهد شد.

ایران؛ تجربه‌ای موفق در آموزش پناهندگان و توانمندسازی زنان

وی با اشاره به تجربه‌های عملی جمهوری اسلامی ایران، طرح توانمندسازی زنان افغانستانی در حوزه آموزش را به‌عنوان الگویی موفق از همکاری‌های بین‌المللی معرفی کرد. این طرح با حمایت یونسکو، یونیسف و سفارت ژاپن در ایران و با همکاری کمیسیون ملی یونسکو در ایران، دفتر یونسکو در تهران و دانشگاه‌های تهران و خوارزمی اجرا شده و تاکنون بیش از ۵۰۰ زن افغانستانی آموزش‌های تخصصی لازم برای فعالیت در آموزش ابتدایی را دریافت کرده‌اند. به گفته وی، این تجربه نشان می‌دهد که پیوند اراده سیاسی، منابع بین‌المللی و همکاری دانشگاهی می‌تواند به تغییرات پایدار در زندگی انسان‌ها منجر شود.

این کنفرانس چهارروزه در نهایت با تصویب بیانیه‌ای جامع به کار خود پایان داد که در تدوین مفاد آن، پیشنهادات هیئت ایرانی به ریاست دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران نقش مؤثری ایفا کرد. در این بیانیه بر موضوعاتی از جمله کاهش شکاف دیجیتال در آموزش، ایجاد پایگاه داده جهانی برای به‌اشتراک‌گذاری بهترین رویه‌های آموزش فراگیر، توسعه همکاری‌های دانشگاهی و حمایت حقوقی از اشتغال فارغ‌التحصیلان دارای نیازهای ویژه آموزشی تأکید شد.

تقویت دیپلماسی آموزشی و علمی ایران

در حاشیه این کنفرانس، دکتر فرطوسی دیدارها و گفت‌وگوهایی با رئیس دانشگاه RUDN، دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در روسیه، سفیر جمهوری اسلامی ایران در مسکو و جمعی از دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در روسیه داشت. این دیدارها با محوریت توسعه همکاری‌های علمی و آموزشی، بررسی مسائل دانشجویان ایرانی و گسترش تعاملات دانشگاهی، بر تقویت دیپلماسی آموزشی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در سطح بین‌المللی افزود.

دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران در پایان این کنفرانس، ضمن ابراز خرسندی از نتایج به‌دست‌آمده، تأکید کرد:آموزش فراگیر، تجلی احترام به کرامت انسانی است و تحقق آن می‌تواند جهانی بسازد که در آن هیچ یادگیرنده‌ای از چرخه آموزش بازنماند.

برای دیدن کلیپ این خبر کلیک کنید.