پیام مدیرکل یونسکو به مناسبت روز جهانی سوادآموزی-۸ سپتامبر ۲۰۱۲

امسال، روز جهانی سوادآموزی به‌طور خاص بر رابطه بنیادین بین سوادآموزی و صلح متمرکز شده است. این رویکرد با شرایط آشفته ما در این مقطع زمانی، بسیار هم‌خوانی دارد. کشورهایی که خشونت در آنها متداول است، دارای کمترین نرخ سواد آموزی در جهان‌اند. مناقشات همچنان از عمده‌ترین موانع برای دستیابی به “آموزش برای همه” و اهداف توسعه هزاره می‌باشد. کشورهای متاثر از جنگ، بیش از 40درصد از جمعیت خارج از مدرسه دوره ابتدایی در جهان را تشکیل می‌دهند.
ما نباید اجازه دهیم که مناقشات باعث محرومیت کودکان و بزرگسالان از دسترسی به امر حیاتی سوادآموزی شود. سوادآموزی حق اساسی انسان‌ها و پایه همه آموزش‌ها و یادگیری مادام‌العمر می‌باشد. سواد، زندگی انسان‌ها را متحول می‌کند و به آنها این فرصت را می‌دهد که آگاهانه تصمیم بگیرند و آنها را توانمند می‌سازد تا عامل تغییر باشند. صلح پایدار، به پرورش شهروند با سواد و دسترسی به “آموزش برای همه” متکی است. در بین تحولات سیاسی و شدت‌یافتن خشونت در بسیاری از نقاط جهان، سوادآموزی باید برای ایجاد صلح به عنوان یک اولویت در برنامه همه ملت‌ها قرار گیرد.
صلح و توسعه پایدار به هم وابسته‌اند و حیاتی است که هر دو به صورت هم‌زمان گسترش و تقویت یابد. سوادآموزی باعث تسریع در توسعه می‌گردد و جوامع را قادر می‌سازد تا به‌طور فراگیرتر و پایدارتر رشد کنند. برنامه‌های سوادآموزی می‌تواند از عناصر کلیدی راهبردهای توسعه باشد و فرصت‌ها و مهارت‌های جدیدی را برای همه فراهم کند. همه این موارد برای دستیابی به آموزش برای همه و اهداف توسعه هزاره بسیار حیاتی است.
پیشرفت‌هایی برای رسیدن به اهداف سوادآموزی تا سال ۲۰۱۵ صورت گرفته است، اما چالش‌های سختی هنوز در پیش روی ما است. اگر قرار است به وعده‌های اجلاس داکار در سال ۲۰۰۰ عمل کنیم؛ برای رویارویی با این چالش‌ها به تصمیم‌گیری جدی در سطح بین‌المللی نیازمندیم. بر اساس تخمین یونسکو، درحال حاضر، جمعیت بزرگسال بی‌سواد جهان، ۷۷۵ میلیون نفر می‌باشد، این درحالی است که ۱۲۲ میلیون نفر جوان در سطح جهان بی‌سوادند. زنان و دختران در حدود دو سوم از جمعیت بزرگسال و جوان بی‌سواد جهان را تشکیل می‌دهند. استعداد‌های عظیمی از دست می‌رود.
ما می‌توانیم به این دورتسلسل محرومیت، خاتمه دهیم. همه ما در این خواست مشترکیم که جهان با سوادتری داشته باشیم. درحالی‌که به سال ۲۰۱۵، سالی که می‌باید اهداف “آموزش برای همه” تحقق پیدا کند، نزدیک می‌شویم، شتاب تازه‌ای می‌گیریم. یونسکو به طور خستگی‌ناپذیری تلاش کرده است تا آموزش و سوادآموزی را در راس برنامه توسعه جهانی خود قرار دهد. ابتکار دبیرکل سازمان ملل متحد با عنوان ” اول، آموزش” تا آخر این ماه به‌طور رسمی ارائه می‌شود که سکوی حمایتی محکمی در بالاترین سطح خواهد بود.

برندگان جوایز بین‌المللی سوادآموزی یونسکو نشان می‌دهد تا چه حد برنامه‌های موفق سوادآموزی می‌تواند نتایج درخشانی به عمل آورد. این افراد نمونه‌های زنده‌ای از نقش محوری سوادآموزی در ارتقای حقوق بشر، تساوی دختران و پسران در دسترسی به فرصت‌های آموزشی، حل مناقشات و گوناگونی فرهنگی هستند.