از آنجا که جنگها در اذهان مردم شکل میگیرد، در اذهان مردم است که باید دفاع از صلح را ساخت.
کنفرانس بینالمللی آموزش و جهانیشدن
جهانیشدن به عنوان یک فرایند فراگیر و گسترده مرزهای ملی کشورها را در نوردیده و با رسوخ پذیرکردن حاکمیت دولتها، زمینه را برای تحولات عمده در سطوح اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی فراهم آورده است. این فرایند در حال متحولکردن ساختارهای عینی و معنایی داخلی و بینالمللی می باشد، به طوریکه لازم است برای تاثیرگذاری بر آن مشارکت فعالانهای را از سوی کشورها شاهد باشیم. در این میان حوزه آموزش یکی از حوزههایی است که به شدت تحت تاثیر فرایند جهانیشدن و الزامات آن قرار گرفته است. ضرورت نیاز به داشتن نظام آموزشی پویا، کارآمد و البته منطبق با نیازهای جدید امروز بیش از هر زمان دیگری احساس می شود. با توجه به تغییرات در بازار تقاضای آموزش، تغییر جغرافیای دانش، چند لایهایشدن هویتها، شکلگیری فرایند آموزشهای پنهان در فضای جهانیشدن لازم است که کشورهای جهان در پرتوی توجه به ارزشهای بومیشان تحول و بازنگری نظامهای آموزشیشان را متحول کنند. بنابراین با توجه به فرایند پویای جهانیشدن، ضرورت اصلاحات آموزشی در جهت شکلگیری مختصات انسانی جهانی و ارزشمدار مطرح می شود. از سوی دیگر نیاز به آگاهی بخشی در مورد روندهای جهانی شدن باید جزء اصلی دستور کار اصلاحات آموزشی باشد.
دراین مورد مرکز ملی مطالعات جهانی شدن با همکاری کمیسیون ملی یونسکو و دیگر سازمانها و دستگاه-های آموزشی و اجرایی کشور همایش “آموزش و جهانیشدن” را با هدف بررسی ابعاد، آثار و پیامدهای فرایند جهانیشدن بر آموزش برگزار می کند.
همایش در قالب پنج کمیته اصلی با محورهای اصلی سازماندهی شده است:
کمیته ۱: ظرفیتسازی آموزشی وجهانیشدن
۱. فرهنگسازی، آموزش و جهانیشدن
۲. جهانیشدن، آموزش و ظرفیتهای موجود
۳. جهانیشدن،آموزش و سرمایههای انسانی
۴. جهانیشدن، آموزش و آموزههای دینی
۵. همگراییهای علمی- آموزشی و خودباوری منطقهای
کمیته ۲: ارتباطات، آموزش و جهانیشدن
۱. همگرایی جهانی، آموزش و جهانیشدن
۲. نهادهای آموزشی و همگرایی جهانی
۳. ارتباطات و همکاریهای علمی در فرایند جهانیشدن
۴. تجارب آموزشی کشورهای جهان و فرایند جهانیشدن
۵. اشتراکهای تمدنی، آموزشی و جهانیشدن
کمیته ۳: تربیت شهروند جهانی
۱. جهانیشدن و آموزش شهروندی
۲. جهانیشدن و نگرش شهروند جهانی
۳. جهانیشدن و مهارتهای شهروندی
۴. شهروند جهانی و تنوع فرهنگی
۵. خانواده و تربیت شهروند جهانی
کمیته ۴: مدیریت و رهبری آموزشی و جهانی شدن
۱. برنامههای درسی و جهانیشدن
۲. هدایت و رهبری آموزشهای جهانیشدن
۳. مدیریت جذب دانشجویان خارجی و نقش آن در فرآیند جهانیشدن
۴. برنامهریزی آموزشی در عصر جهانیشدن
۵. نقش نهادها حمایتی در گسترش آموزشهای جهانیشدن
۶. سیاستگذاری آموزشی در حوزه جهانیشدن
۷. مهندسی مجدد آموزشی در فضای جهانیشدن
کمیته ۵: جهانیشدن و آموزشهای مجازی
۱. جهانیشدن و زیرساختهای آموزش مجازی
۲. فناوری ارتباطات و اطلاعات و آموزشهای جهانیشدن
۳. جهانیشدن و آموزشهای مادامالعمر
۴. مدارس هوشمند و جهانیشدن
شرایط و زمان ارسال مقاله:
۱. مقالات باید منطبق با معیارهای علمی معتبر تنظیم و تدوین شده باشد.
۲. چکیده مقالات (بین ۲۰۰-250کلمه) به صورت فارسی و انگلیسی حداکثر تا تاریخ 15مرداد1391به دبیرخانه همایش(globaleducation@igcd.org) ارسال شود
۳. متن نهایی مقالات با حجم بین ۴۰۰۰-7000کلمه حداکثر تا ۴ شهریور1391به دبیرخانه همایش ارسال گردد.
۴. مقالات ارائه شده باید برای این کنفرانس تهیه شده باشد و قبلا چاپ یا ارائه نشده باشد.
۵. برگزارکنندگان کنفرانس زمینه ارائه مقالات برگزیده را فراهم خواهند کرد.
۶. زبان اصلی همایش فارسی و انگلیسی می باشد.
۷. مکان برگزاری متعاقبا اعلام خواهد شد.
۸. برای کسب اطلاعات بیشتر و مکاتبه به دبیرخانه همایش مراجعه فرمایید.
نشانی پایگاه اینترنتی: www.igcd.org
تلفن: ۷ -۲۲۰۷۳۰۲۵
نمابر: ۲۲۰۶۳۹۸۱
تلفکس: ۲۲۰۷۳۰۲۸-۲۲۰۷۱۳۲۳
