انتشار ترجمه “گزارش جهانی پایش آموزش برای همه” به فارسی

این گزارش امسال (۲۰۱۰) به ابتکار دفتر مرکزی یونسکو در پاریس، دفتر منطقه‌ای یونسکو در تهران و کمیسیون ملی یونسکو- ایران و با همکاری معاونت برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی ریاست جمهوری و وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران با عنوان “رسیدگی به در حاشیه ماندگان” برای استفاده کشورهای فارسی‌زبان (افغانستان، ایران و تاجیکستان) به فارسی برگردان و منتشر شده است.
هدف از انتشار گزارش جهانی پایش آموزش برای همه، جلب توجه جامعه جهانی به چالش‌های آموزشی در جهان، تاثیر بحران‌های اقتصادی و مالی بر آموزش و ارزیابی میزان پیشرفت‌های آموزشی کشورها در تحقق اهداف شش‌گانه برنامه آموزش برای همه و با تاکید ویژه بر وضعیت “در حاشیه ماندگان از آموزش” می باشد.
این گزارش شامل پنج‌فصل به شرح زیر است:
۱-  آموزش در خطر: اثر بحران مالی
۲-  پیشرفت در جهت اهداف آموزش برای همه
۳-  رسیدگی به “در حاشیه ماندگان”
۴-  اصلاح مسیر ابتکار عمل سریع کمک به آموزش
۵-  غلبه بر “در حاشیه ماندگی آموزشی”.
 در پایان این مجموعه، شاخص توسعه آموزش برای همه، الگوهای تصمیم‌گیری آموزشی در سطح جهانی و منطقه‌ای و جدول‌های آماری در خصوص معیارها و شاخص‌های متفاوت آموزشی مانند آموزش معلمان، آموزش ابتدایی، شکاف‌های بودجه‌ای، آموزش کیفی، نرخ سواد، و … آورده شده است.
علاقه‌مندان می توانند برای استفاده از این گزارش، به کتابخانه کمیسیون ملی یونسکو – ایران مراجعه نمایند.