برگزاری همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره‌های تحصیلی آموزش و پرورش

هدف اصلی این همایش، بررسی علمی و تخصصی تغییرات برنامه‌های درسی دوره‌های تحصیلی آموزش و پرورش است و اهداف فرعی آن عبارت است از:
۱- طرح، ارائه و بحث پیرامون آخرین نظریه‌ها، الگوها و مباحث علمی پیرامون تغییر در برنامه‌های درسی
۲- ارزیابی تغییرات اعمال‌شده در برنامه‌های درسی دوره‌های تحصیلی آموزش و پرورش کشور
۳- ایجاد فرصت تعامل و ارتقای سطح علمی و دانش متخصصان حوزه مطالعات برنامه درسی و همچنین متخصصان و کارشناسان آموزش و پرورش
۴- ایجاد فرصت برای طرح و بررسی نتایج تحقیقات انجام‌شده میدانی در حوزه مطالعات برنامه درسی در کشور با محور تغییرات برنامه‌های درسی
۵- ایجاد فرصت برای گروه علوم تربیتی و دانشجویان رشته‌های تعلیم و تربیت، برنامه‌ریزی درسی و سایر رشته‌های مربوط برای حضور در یک فعالیت علمی در سطح ملی و ایفای نقش حرفه‌ای و تخصصی
محورهای همایش عبارت است از:
۱- معرفی، تحلیل و نقد نظریه‏‌ها و الگوهای تغییر در برنامه‏‌های درسی
۲- مبانی (فلسفی، اجتماعی، روان‌شناختی و …)، رویکردها و جهت‌ گیری‌های کلان (شایستگی محوری و …) و تغییر در برنامه‏‌های درسی
۳-نقشه جامع علمی کشور، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، برنامه درسی ملی، و تغییر در برنامه‌‌های درسی
۴- ارزش‌‌ها و تغییر در برنامه‏‌های درسی
۵- ارزیابی تغییرات برنامه‏‌های درسی در دوره‏‌های مختلف تحصیلی و پیامدهای آن
۶- سیر تحولات تاریخی تغییر در برنامه‏‌های درسی
۷- مطالعات تطبیقی در حوزه تغییر در برنامه‌های درسی
۸- فرهنگ و تغییر در برنامه‏‌های درسی
۹- تحولات فناوری اطلاعات و ارتباطات و تغییر در برنامه‏‌های درسی
۱۰- روش‌شناسی تغییر در برنامه‏‌های درسی
۱۱- اجرا، پیاده‌سازی و مدیریت تغییر در برنامه‏‌های درسی (از قبیل مسائل مدیریتی، پشتیبانی و ساختاری نظام آموزش و پرورش از قبیل تمرکز و عدم تمرکز و …)
۱۲ معلم، تربیت معلم و تغییر در برنامه‏‌های درسی
۱۳- خلاقیت، نوآوری و تغییر در برنامه‏‌های درسی
۱۴- مطالعات میان‌رشته‏ای و تغییر در برنامه‏‌های درسی
۱۵- آینده‌پژوهی و تغییر در برنامه‏‌های درسی
۱۶- جنبه‌های زیبایی‌شناسانه تغییر برنامه‌های درسی
علاقه‌مندان می توانند برای دریافت اطلاعات بیشتر به پایگاه اطلاعاتی همایش به نشانی زیر مراجعه کنند:
www.birjand.ac.ir/conferences