همه زبان‌ها به نوعی به واسطه مبدأ و وام‌گیری‌هایشان از یکدیگر با هم در ارتباط اند. اما هر زبان، منبعی مستقل برای درک، نگارش و بیان واقعیت است.

سایت مجمع‌ نمایندگان ‌مجالس‌کشورهای آسیا و اقیانوسیه در زمینه آموزش، به‌ منظور اطلاع‌رسانی در خصوص فعالیت‌های انجام شده در سطح ملی و بین‌المللی و تبادل اطلاعات با سایر کشورهای عضو FASPPED از طریق ثبت فعالیت‌های این کشورها در زمینه اهداف این مجمع راه اندازی شد.

کنوانسیون حفظ ترویج و تنوع بیان‌های فرهنگی یونسکو با هدف حمایت و ترویج تنوع بیان‌های فرهنگی و تقویت پیوند میان فرهنگ‌ها در سی و سومین اجلاس کنفرانس عمومی یونسکو در سال 2005 تصویب شد.

امروزه، علوم اجتماعی نقش تعیین‌کننده‌تری نسبت به گذشته در تدبیر مشکلات وتنگناهای بشری و نیز تدوین سیاست‌های ملی مؤثر برای ایجاد یک جامعه سالم ایفا می‌کند. از نظر یونسکو رسالت اصلی علوم اجتماعی باید ارتقاء سطح رفاه بشری به ویژه جامه عمل پوشاندن به اهداف توسعه هزاره ملل متحد و مقابله با چالش‌های نوظهور جهانی باشد. با آنکه میان علوم اجتماعی و توسعه اجتماعی در یک جامعه ملی همبستگی مستحکمی وجود دارد، اما همچنان این مسئله مد نظر است که چگونه می‌توان به شناختی دقیق و استوار از پدیده‌ها، مسائل و زمینه های اجتماعی با هدف تولید پژوهش و نظریه اجتماعی دست یافت. همین موضوع باعث شده است تا رویکردها و شاخص‌های توسعه علوم اجتماعی و نیز بومی سازی آن، محل بحث و تبادل نظر اندیشمندان علوم اجتماعی و جامعه شناسان قرار گیرد.

روز 21 فوریه از سوی سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو) به عنوان روز جهانی زبان مادری نامگذاری شده است.
نامگذاری این روز، به منظور کمک به تنوع زبانی و فرهنگی در کنفرانس عمومی یونسکو در سال 1999  انجام شده است.

سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد ( یونسکو)، اخیرا سه پست خالی در پاریس اعلام کرده است:

سازمان ملل متحد در شصت و سومین مجمع عمومی خود طی قطعنامه‌ای سال 2011 را به عنوان سال بین‌المللی شیمی نامگذاری کرده است.

به دنبال بررسی‌های کارشناسی انجام شده توسط گروه ارزیابی و تأیید کمیته ملی حافظه جهانی کمیسیون ملی یونسکو- ایران، 7 اثر جدید در فهرست ملی برنامه حافظه جهانی یونسکو به ثبت رسید.

1- Bam and its cultural landscape / world Heritage Property / comprehensive management plan  2008~2017
2- Register of best safeguarding practices / Intangible cultural heritage / 2009
3- Revitalizing higher education as Sub-Saharan Africa / A United Nations University project report / 2009

برنامه ثبت سده و هزاره مشاهیر علم و ادب و رویدادهای فرهنگی و علمی کشورها با هدف معرفی و بزرگداشت نقش ارزنده شخصیت‌ها در خلق و توسعه تمدن بشری در سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی (یونسکو) راه‌اندازی شد.